Programação as mesas de Apresentação de Trabalhos

 

13/05/2014 - Terça-feira

 

13 horas

 

01. Revoluções Cubana e Bolivariana

- Democracia e socialismo: a experiência cubana de participação política - Eliane Ganev (Professora Unicsul)

- Revolução bolivariana: qual socialismo? - Eliane Soares (Professora UFU)

- A Revolução Bolivariana e o Socialismo do século XXI: realidade e perspectivas - Flávio Benedito (Doutorando em História Econômica/USP)

 

02. Marxismo e Direito

- O Estado burguês e seus mecanismos de dominação social: o acesso à justiça e a contradição capital/trabalho nos acórdãos do TST (1998/2008) - Éder Ferreira (Professor UNIPAC) e João Paulo Mota Rosa (Graduando em Direito/FUCAMP)

- Tratamento da burocracia em Estado e Forma Política, de Alysson Leandro Mascaro: debate inicial sobre os limites do althusserianismo jurídico - Gustavo Seferian Scheffer Machado (Doutorando em Direito do Trabalho/USP)

- Método marxista: as contribuições de Pasukanis e Gramsci ao estudo do direito - Jonnas Esmeraldo Marques de Vasconcelos (Mestrando em direitos humanos/USP)

- Direitos Humanos e Emancipação Política em Sobre a Questão Judaica e na Crítica da Filosofia do Direito de Hegel – Introdução - Nilo Sergio Silva Aragão (Professor de Sociologia e História na rede particular/CE)

 

03. Consciência de classe - I

- Consciência de classe e a greve dos garis do Rio de Janeiro - Carla Cristina Fernandes Barbosa (Mestranda em sociologia/UFF) e Rodrigo Lopes Cavalcanti Ribeiro (Mestrando em sociologia/UFF)

- O processo de consciência de classe, de sujeitos em formação, no/pelo trabalho associado - Custódio Jovêncio Barbosa Filho (Doutorando em Educação UFMG)

- O trabalho, os trabalhadores e a consciência de classe - Maria Cristina Sagário (Mestranda em História Social/UFU)

 

04. Educação e trabalho

- A luta dos trabalhadores assalariados pela sobrevivência e os processos de educação para o trabalho - Juliana Aparecida Cruz Martins (Doutoranda em Educação/UFSC))

- “EJA: Como falar em aula de trabalho para quem trabalha?” O ensino de sociologia para jovens adultos, e a centralidade da categoria do trabalho em Marx - Marcelo Silva Dysiuta (Pós-graduando em Educação/UFRGS)

- Princípios e métodos da educação: o trabalho e a luta de classes - Noádia Munhoz Pereira (Doutoranda em Educação/UFU)

- O movimento social de economia solidária na perspectiva de uma pedagogia socialista - Queite Marrone S. da SILVA (Mestranda em Desenvolvimento Social/UNIMONTES) e Rômulo S. BARBOSA (Professor UNIMONTES)

 

05. Cultura, arte e comunicação - I

- A consciência da ação cultural no marxismo ocidental: as relações entre superestrutura e infraestrutura para as obras de Lukács; Adorno e Horkheimer; e Althusser - Daniel Brochado Pires (Mestrando em Ciências Sociais/UNIFESP)

- Trabalho, cotidiano, estética e formação humana: algumas orientações lukacsianas sobre as aproximações ao complexo artístico - Deribaldo Santos (Professor UECE)

- A relevância de o O 18 de Brumário de Karl Marx em O Romance Histórico de Györg Lukács: uma análise sobre a gênese e a decadência do romance realista-histórico clássico e sua imanência à era das revoluções - Márcio Oliveira Souza da Silva (Mestrando em Estética e Filosofia da Arte/UFOP)

- O cinema de Serguei Eisenstein: a influência da teoria marxista na concepção do filme A Greve e a representação do proletariado como agente revolucionário - Rafaela Natacci Musto (Bacharel em Relações Internacionais/PUC-SP e em Comunicação Social – Jornalismo/PUC-SP)

 

06. A categoria de Trabalho

- Subordinação da alimentação ao capital. Apontamentos a partir das categorias de subsunção formal e real do processo de trabalho ao capital em Marx - Andrea Santos Baca (Doutoranda em Economia/UFF)

- Crítica do trabalho no pensamento do jovem Marx - Bruno Klein Serrano (Mestrando em Filosofia/UFMG)

- Sobre o conceito de trabalho em O capital: adeus a Marx? - Rafael Versolato (Mestrando em Filosofia/USP)

- Hardt, Negri e “o novo paradigma do trabalho” - Thiago Silva Augusto da Fonseca (Mestrando em Filosofia/USP)

 

07. Mundo do trabalho - I

- Um olhar do serviço social acerca da fábrica sin patrones - Anna Frias (Graduada em Serviço Social/Unesp) e Tassia Arcenio Pimentel Corrêa (Graduada em Serviço Social/Unesp)

- Autogestão, Cooperativismo e Informalização: uma tríade das contradições e dos antagonismos de classe - Claudia Sombrio Fronza (Doutoranda em Serviço Social/UFSC) e Silvia Lemos (Graduada em Serviço Social/URB)

- Trabalho, as modalidades de exploração do trabalho e a América Latina - Deborah Cristina Floresta (Mestranda em Políticas Públicas e Formação Humana/UERJ)

 

08. Questão negra e racismo

- Os pontos de interseção entre a luta pela negritude e a luta de classes – uma análise para a real emancipação - Lia Maria Manso Siqueira (Mestranda em Direito e Inovação/UFJF) e Luiz Carlos Silva Faria Junior (Mestrando em Direito e Inovação/UFJF)

- A exclusão escolar tem classe e cor - Ruth Meyre Mota Rodrigues (Doutoranda em Psicologia Educacional/Unicamp)

- Georg Lukács: 60 anos de “A destruição da razão” e o combate a ideologia do racismo - Weber Lopes Góes (Mestrando em Ciências Sociais/UNESP)

 

09. Teoria da História

- As engrenagens da “locomotiva da história” - Guilherme Figueredo Benzaquen (Mestrado em Sociologia/UERJ)

- O Marxismo e a crise da Nova História Cultural: a questão do materialismo histórico na historiografia brasileira - Lilian Marta Grisolio Mendes (Professora UFG)

- Entre sombras e espelhos: ideologia e abandono da história - Mateus de Paula Narciso Rocha (Graduando em Relações Internacionais/UFU)

 

10. Pensamento de Marx/Engels - I

- A Política em Marx: crítica à saída politicista à luta de classes - Bruno Gonçalves da Paixão (Mestrando em Filosofia/UNIOESTE)

- Sobre a concepção de formações sociais pré-capitalistas na obra de Karl Marx e Friedrich Engels nos anos 1845 – 1859 - Daniel Lucio Petronzelli (Graduado em História e professor da rede estadual do Paraná)

- O pensamento do jovem Marx: a perspectiva de classe, a teoria da revolução e o materialismo histórico - Renato de Brito Gomes (Mestrando em Serviço Social/UFRJ)

 

11. Educação, trabalho e deficiência

- Deficiência e processo educativo: a influência do trabalho enquanto categoria social - Eliane Brunetto Pertile (Mestre em Educação/UNIOESTE) e Elisabeth Rossetto (Professora UNIOESTE)

- As coalisões de pessoas com deficiência e sua atuação na construção dos textos constitucionais federal e estadual e da lei orgânica municipal de Uberlândia - Késia Pontes de Almeida (Mestre em História/UFU)

- A educação na sociabilidade contemporânea e os ajustes na organização produtiva do trabalho - Rozilene Belo Barros dos Santos (Mestre em Serviço Social/UFAL) e Iranir Oliveira (Mestre em Serviço Social/UFAL)

 

 

 

16 horas

 

12. Socialismo, revolução permanente e transição

- Cotidianidade, Modo de Vida e Revolução Permanente: considerações acerca de Problemas de la vida cotidiana, de León Trotski - Alberto Luis Cordeiro de Farias (Graduando em Ciências Sociais/UFPE)

- Economia Política da Transição ao Socialismo: a Contribuição de Oskar Lange - Luiz Henrique Marques Gomes (Doutorando em Economia/UFF)

- A categoria capital em István Mészáros e a questão da transição - Mauricio Bernardino Gonçalves (Doutorando em Ciências Sociais/Unesp)

 

13. Economia política - I

- A economia política clássica sob a ótica de Karl Marx: apontamentos sobre história do pensamento econômico - Carla Curty do Nascimento Maravilha Pereira (Doutoranda em Economia/UFRJ)

- Economia e racionalidade: a questão da técnica em Karl Marx e Max Weber - Edemilson Cruz Santana Junior (Mestrando em Sociologia/UnB)

- Da Teoria do Valor à Forma Valor: De Adam Smith a Karl Marx - Érica Patente Nascimento (Doutoranda em Economia/Unicamp)

- Capital Financeiro: uma análise sobre sua origem - Larissa Mazolli Veiga (Mestre em Economia Política Internacional/UFRJ)

 

14. Consciência de classe - II

- Para além da ideologia: formas mistificadas de consciência - Carlos Alberto Serrano Ferreira (Mestrando em Ciência Política/ULHT-Portugal)

- Relações trabalho-educação e consciência de classes: contribuições para formação de sujeitos emancipados - Mácio Nunes Machado (Professor UESSBA) e Osias Hermes das Neves Neto (Graduando em Pedagogia/UNEB)

- Sociedade capitalista contemporânea: a negação da consciência de classe e os rebatimentos na luta de classes - Lívia Neves Ávila (Mestranda em Serviço Social/UFRJ)

 

15. Cultura, arte e comunicação - II

- A teoria da ‘Sociedade do Espetáculo’ e os mass media: vetores ideológicos - Daniel Maurício Viana de Souza (Professor UFPel)

- Espírito republicano e neoliberalismo: o processo de editalização das políticas culturais no Brasil - Fernanda Perniciotti (Mestranda em Comunicação e Semiótica/PUC-SP)

- A geometria como abstração (do trabalho) – uma análise de Trama, de Antonio Dias (1977) - Gustavo Motta (Doutorando em Artes Visuais/USP)

- Não é sobre o hype, não é sobre o dinheiro: uma breve investigação sobre as relações entre a arte e o capital em Exit Through The Gift Shop - Peterson Soares Pessoa (Professor UFG)

 

16. Trabalho e Sindicalismo

- Os impactos da reestruturação produtiva no movimento sindical - Leandro Nunes (Graduando em Serviço Social/UFSC)

- As centrais sindicais e o fenômeno do transformismo no governo lula: reestruturação produtiva e precariação do trabalho - José de Lima Soares (Professor UFG)

- O neoliberalismo confrontado: um estudo sobre as concepções e a experiência da Conlutas na organização da classe trabalhadora - Priscila Souza de Carvalho (Graduada em Ciências Sociais/UFU)

- Formas de enfrentamento do Assédio Moral pelo sindicalismo: uma proposta marxista - Terezinha Martins dos Santos Souza (Professora URCA)

 

17. Desenvolvimento e terceiro setor

- As mudanças na atuação do Estado sobre a “questão social” e a ideologia do “terceiro setor” - Elton Luiz da Costa Alcantara (Graduando em Serviço Social/UFRJ)

- O pensamento marxista e a crítica ao desenvolvimento sustentável - Guilherme Magon Whitacker (Doutorado em Geografia/Unesp)

- A ideologia burguesa do “desenvolvimento humano” no Brasil contemporâneo - Marlon Garcia da Silva (Professor UFOP)

 

18. Pensamento de Marx/Engels - II

- Marx em defesa de Epicuro - Demócrito de Oliveira Figueira (Graduado em Direito/UFPE)

- Em torno da publicação e do significado de A Ideologia Alemã - Leon Allein Tonatto (Graduando em História/UTP) e Rafael Watanabe (Graduando em História/UTP)

- Marx, Engels e a querela das massas nos Jovens Hegelianos - Rafael Duarte Oliveira Venancio (Professor UFU)

 

19. Movimentos sociais - I

- Reflexões acerca dos Movimentos Sociais: entre os pressupostos pós-materiais e a crítica marxista - Erica B.M. PELLUCCI (Mestre em Educação/UFF)

- A dialética dos movimentos sociais - Gustavo De Faria Lopes (Professor IFG)

- Marxismo e movimentos sociais: um elo possível? - Marcelo do Nascimento Rosa (Mestrando em Geografia/UFG) e Aline Cristina Nascimento (Mestre em Geografia/UFG)

 

20. Trabalho, memória e história

- Durval Pereira: por detrás do papel e da tinta, a luta sindical dos ferroviários cruzeirenses - Cláudia Isabel Ribeiro Santos (Mestre em História Social/PUC-SP)

- Nos meandros da memória: lutas sociais e sindicais que se reprojetam na realidade contemporânea - Karine Marins Amaral Cruz (Mestre em História Social/UFU) e Nelson Ney Dantas Cruz (Doutorando em Geografia/UFU)

- Disputando os sentidos e os significados do trabalho (décadas de 1980 e 2000) - Rosane Marçal da Silva (Doutoranda em História/UFU)

 

 

21. Educação, Estado e política

- A Expansão da Pós-Graduação no Brasil sob a lógica da Intensificação do Trabalho Docente - Luciana Rodrigues Ferreira (Doutoranda em Educação/UFSCAR)

- Ideologia e política: uma análise das leis impostas pelo estado burguês e da legislação educacional brasileira - Renalvo Cavalcante Silva (Mestre em Educação/UFAL) e Aline Soares Nomeriano (Mestre em Educação/UFAL)

- Da condição de “ressocialização” dos egressos do sistema prisional - Taysa Silva Santos (Graduanda em Serviço Social/UFRB) e Simone Brandão Souza (Professora UFRB)

- Estado de classe e Educação no contexto das políticas neoliberais: esboço de uma crítica marxista a expansão de projetos educacionais do agronegócio - Victor Hugo Junqueira (Mestrando em Educação/UFSCAR) e Maria Cristina dos Santos Bezerra (Professora UFSCAR)

 

 

 

14/05/2014 - Quarta-feira

 

13 horas

 

 

22. Gênero I

- As contribuições da teoria marxista para os “estudos de gênero” e movimento feminista - Alecilda Aparecida Alves Oliveira (Mestranda em Ciências Sociais/UFU)

- Alexandra Kollontai e o amor-camaradagem: por uma superação do capital e das desigualdades de gênero - Lívia Benkendorf de Oliveira (Mestranda em Educação/UFF)

- Apesar de você, amanhã há de ser outro dia: a luta revolucionária das mulheres trabalhadoras versus o machismo na esquerda - Luciana Ribeiro Paneghini (Mestranda em Serviço Social/PUC-SP)

- O lugar das masculinidades na esfera da (re)produção: Uma análise a partir de Lukács - Maria Cecilia Olivio (Mestranda em Serviço Social/UEL)

 

 

23. Pensamento marxista na América Latina

- O conceito de nacionalismo na obra de Nelson Werneck Sodré - Felipe Alves de Oliveira (Mestrando em História/UFOP)

- Sobre o suposto eurocentrismo marxiano: um debate com José Aricó - Flávio Ferreira Miranda (Doutorando em Economia/UFF) e Hugo F. Corrêa (Professor UFF)

- A questão nacional no socialismo indo americano de José Carlos Mariátegui - Rafael Betencourt (Doutorando em Ciência Política/IUPERJ)

- Milcíades Peña e a questão nacional nos anos 60 - Renato César Ferreira Fernandes (Doutorando em Ciência Política/Unicamp)

 

 

24. Questão Urbana

- O modo de produção capitalista e a constituição da cidade moderna - Cecília Stephllay Marangoni (Mestranda em Serviço Social/UNESP) - A questão social e o direito à cidade: Um olhar sobre o munícipio de Macaé, considerada a capital nacional do petróleo - Matheus Thomaz da Silva (Professor UFF)

- Estratégias do capital e governo na produção do espaço em Catalão (GO) - Paulo César Pereira Matos (Graduando em Geografia/UFG) e Valdivino Borges de Lima (Professor UFG)

- Megaeventos esportivos no Rio de Janeiro e seus impactos na cidade e no país - Tatiana Borin (Licenciada em Educação Física e Graduanda em Ciências Econômicas/UFRGS)

 

 

25. Educação e marxismo - I

- Sobre a institucionalização da pesquisa em educação: contribuições de Florestan Fernandes - Alexandre Augusto e Souza

- Interpretações de uma trajetória: duas perspectivas de análise do Marxismo no campo da educação - Aline de Carvalho Moura

- A Educação em O Capital - Henri de Carvalho

- Materialismo histórico dialético como opção metodológica para o ensino de Sociologia na escola básica: seguindo os passos de Florestan Fernandes - Tatiana Bukowitz

 

 

26. Educação e marxismo - II

- Marxismo e educação: contribuições da filosofia da práxis para a formação do ser social - Eliesér Toretta Zen e Douglas Christian Ferrari de Melo

- A Escola Unitária como alternativa político-educacional para formação dos grupos subalternos - Jarbas Mauricio Gomes

- A pedagogia histórico-crítica e a crítico superadora: “... no centro da própria engrenagem inventa a contra-mola que resiste” - Paulo Vinícius Santos Sulli Luduvice

- Considerações teórico-metodológicas acerca da produção do conhecimento na abordagem marxista - Sandra Garcia Neves

 

 

27. Educação e marxismo - III

- A pesquisa sobre políticas educacionais a partir do materialismo histórico-dialético: aproximações metodológicas - Denise Camargo Gomide

- O método materialismo dialético e a pesquisa sobre formação de professores - Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva e Sandra Valéria Limonta

- Da reprodução à emancipação – o materialismo histórico dialético e a função social da escola - Larissa Messias Moraes

- A formação para a pesquisa em educação: do abstrato ao concreto pensado - Natália Regina de Almeida

 

 

28. Cultura, arte e comunicação – III

- O lazer e o trabalho dos brincantes dos bumbás de parintins; unidade dos contrários? - Elizandra Garcia SILVA (Professora UFAM) e Arminda Rachel Botelho MOURÃO (Professora UFAM)

- Considerações sobre as transformações no samba - Thiago de Oliveira Vieira (Mestrando em História/UNESP)

- A arte da mística do MST e a realidade Amazônida Oriental: um estudo junto às histórias e memórias das assentadas no asentamento Luis Carlos Prestes em Iritua Pará - Vera Solange Pires Gomes de Sousa

 

 

29. Mais-valor, produção e circulação

- Aceleração da rotação do capital e a indústria do transporte na obra de Karl Marx - Alessandra Rodrigues Freitas (Professora UFF)

- O conceito de trabalho produtivo em Marx - André Coutinho Augustin (Mestre em Economia/UFRJ)

- Da produção da mais valia relativa e absoluta: Apontamentos sobre a importância do controle do processo de trabalho para acumulação capitalista - Mariana Ribeiro (Graduanda em Ciências Econômicas/UFMS) e Renan Araújo (Graduando em Ciências Econômicas/UFMS)

- Capitalismo contemporâneo e a noção ampliada de mais-valor - Vinícius Oliveira Santos (Doutorando em Sociologia/Unicamp)

 

 

30. Mundo do trabalho - II

- Trabalho Abstrato e Trabalho Concreto: o caráter social do trabalho sob o Capital - Carolina Aparecida Gonçalves (Graduanda em Sociologia/Unicamp)

- O Controle no Trabalho Informacional: entre domínio e resistência - Gabriela Miguel Fraga (Mestranda em Sociologia/UFG)

- CTRL+C, CTRL+V: Trabalho, Mercadoria Imaterial e Reprodutibilidade Técnica no Mundo Virtual - Sofia Carneiro Guimarães (Mestranda em História Econômica/USP)

 

 

31. Movimento socialista - I

- Bombardeiem os quartéis generais – A Crise do Partido-Estado na Revolução Cultural Chinesa - Andrea Piazzaroli Longobardi

- Marxismo entre trincheiras: as diferenças político-estratégicas entre a socialdemocracia alemã e os bolcheviques perante a Primeira Guerra Mundial - Denis Matoszko Fortes e Rene Cezarino Neto

- Pensamento marxista e socialismo: onde está a esquerda hoje em Moçambique? - Joaquim Miranda Maloa e Tome Miranda Maloa

- A crise do Marrocos e a teoria da acumulação de Rosa Luxemburgo - Rosa Rosa de Souza Rosa Gomes

 

 

32. Trabalho docente

- Trabalho docente- anotações de estudo sobre o conceito/ideia de trabalho precário; precarização; trabalho docente - Ana Flávia Gomes Garcia e Marcelo Soares Pereira Silva

- Trabalho e adoecimento docente no contexto da reestruturação produtiva - Maria Izabel Alves dos Reis

- “Trabalho docente” e “profissionalismo”: a escola como lócus de expressão desse trabalho - Maria Oliveira dos Santos e Jênisson Alves de Andrade - A proletarização do trabalho docente - Raquel Salomão Morais

- Professoras entre emancipação e precarização: no Colégio Estadual Abrahão André em Catalão Goiás - Suzana Alves VALE

 

 

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16 horas

 

33. Gênero II

- Materialismo histórico, estudos culturais e feminismo: fundamentações para a pesquisa sobre gênero - Diélen dos Reis Borges Almeida 

- Marxismo, gênero e os novos movimentos sociais - Júlia Francisca Gomes Simões Moita 

- A superexploração do trabalho feminino: o cotidiano das trabalhadoras de empresas terceiras, em Catalão (GO) - Laudicéia Lourenço de Araújo 

- Divisão sexual do trabalho, qualificação e controle gerencial no setor eletroeletrônico no Brasil - Thaís de Souza Lapa 

 

34. Educação e marxismo II

- Marxismo e educação: contribuições da filosofia da práxis para a formação do ser social - Eliesér Toretta Zen e Douglas Christian Ferrari de Melo 

- Estudo preliminar sobre a perspectiva marxiana das políticas educacionais - Liana Correia Roquete 

- A alienação escolar - Pedro Araújo Marinho

- As formulações e propostas do PCB sobre a Educação Brasileira (1950-1960) - Túlio César Dias Lopes

 

35. Revolução na Rússia

- La crítica de Vera Zasulich del neo-populismo: Organización partidaria y el terrorismo individual en el movimiento revolucionario ruso (1878-1902) - Constanza Bosch Alessio (Profesora Universidad Nacional de Córdoba) e Daniel Gaido (Doutor em História e pesquisador CONICET/Argentina)

- As especificidades da comuna russa: o diálogo de Karl Marx com o pensamento narodnik - Luiz Enrique Vieira de Souza (Pós-doutorando em sociologia/Unicamp)

- Trotsky sobre a Revolução Russa e sua crítica à URSS: um contraponto - Tiago Camarinha Lopes (Professor UFG)

 

36. Terra e economia política

- Capitalismo e Renda da terra: estudo sobre o processo de formação da propriedade capitalista da terra - Carlos Alberto Vieira Borba (Doutorando em História Econômica/USP)

- Alienação (Verausserung) fiduciária e preços no imobiliário - Rodrigo Dantas Bastos (Doutorando em Ciências Sociais/Unicamp) 

- ECONOMIA POLÍTICA DA URBANIZAÇÃO NA PERIFERIA DO CAPITALISMO: ALGUMAS NOTAS - Thiago Canettieri (Mestrando em Geografia/PUC-MG) 

- O debate clássico da questão agrária: Karl Kautsky, Lenin e Bulgákov - Vanessa Eidam (Mestranda em Serviço Social/UFSC) 

 

37. Terceirização e Privatizações

- QUANDO OS MINEIROS COMEÇAM A PERDER A CEMIG... - Gustavo Henrique de Brito Pereira de Rezende (Graduando em História/UFU)

- O INSTRUMENTO DA TERCEIRIZAÇÃO NA MINERAÇÃO COMO MEIO DE ACIRRAR OS PROBLEMAS SÓCIOECONÔMICOS DAS CIDADES E DE SUPER PRECARIZAR O TRABALHO: UMA ANÁLISE DA REALIDADE DE CONGONHAS/MG - Juliana Benício Xavier (Mestranda em Direito Público/PUC-MG) e Larissa Pirchiner de Oliveira Vieira (Mestranda em Arquitetura e Urbanismo/UFMG)

- FUNDOS DE PENSÃO, EMPRESAS ESTATAIS E REORGANIZAÇÃO DO GRANDE CAPITAL BRASILEIRO APÓS A PRIVATIZAÇÃO: SUBSÍDIOS PARA O ESTUDO DO SUBIMPERIALISMO - Marco Antonio Rocha (Pós-doutorando em Economia/Unicamp)

- LIBERALISMO E A TERCEIRIZAÇÃO NO SETOR PÚBLICO BRASILEIRO: UM ESTUDO ACERCA DA TERCEIRIZAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA - Ricardo Margonari da Silva (Mestrando em Ciências Sociais/UFU)

 

38. Educação, juventude, língua estrangeira

- “XXXIII Encontro Nacional dos estudantes de Biologia: reflexões e contribuições do processo construtivo e da participação da juventude” - Danielle Martins Rezende e Pedro Henrique Parada Ferrari

- OS (DES) CAMINHOS DA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA DA JUVENTUDE NO ÂMBITO DOS INSTITUTOS FEDERAIS - Elisângela Ferreira Floro

- A influência na relação docente­discente do autoritarismo no Estado democrático - Renato dos Santos e Juliana Alves de Araújo Bottechia

- Uma análise marxista da História do Ensino de Língua Estrangeira no Brasil - Wellington Alan da Rocha

 

39. Movimento socialista - II

- O marxismo-leninismo e a questão democrática na resistência armada contra a Ditadura Militar - Diego Grossi

- Revolução passiva e correlação de forças no Brasil contemporâneo - José Henrique Singolano Néspoli

- O marxismo na contramão do estruturalismo: uma crítica ontológica à miséria da razão - Rose Dayanne Santos de Brito

- De Marx a Lênin: esquerdismo, política e lutas sociais - Tito Flávio Bellini N. de Oliveira

 

40. Trabalho do campo

- Em busca da cidadania: modos de vida e de luta dos pequenos produtores rurais do projeto Jaíba Auricharme Cardoso de Moura

- As transformações do mundo do trabalho camponês: o caso do Quissamã Camilo Feitosa Daniel

- O LUGAR DA EMANCIPAÇÃO NO “TRABALHO EDUCATIVO” DOS CAMPONESES ARTICULADOS NOS COMITÊS DE BACIAS HIDROGRÁFICAS DA BAHIA: CRÍTICAS MARXISTAS Cassiana Mendes dos Santos Almeida e Silvana Lúcia da Silva Lima

- O trabalho dos pescadores artesanais do São Francisco: trabalho estranhado? Roberto Mendes Ramos Pereira

 

41. Serviço Social & trabalho doméstico

- Serviço Social e Marxismo: possibilidades de uma nova ordem societária Daniel Silva Basílio e Lesliane Caputi

- Formação profissional em Serviço Social: a teoria social marxista para consolidação do projeto ético-político da profissão Mariana dos Santos Neves e Lesliane Caputi

- O reconhecimento da produtividade do trabalho doméstico: análise sócio-jurídica da EC nº 72 na sociedade brasileira contemporânea Érica Chamorro Ramos Dias

- CAPITAL E TEMPO DE TRABALHO NÃO-REMUNERADO: O TRABALHO DOMÉSTICO EM QUESTÃO Geice Silva e Belmira Magalhães

 

42. Educação Física

- EDUCAÇÃO FÍSICA E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: Limites e Possibilidades para a organização do Trabalho Pedagógico André Luis Ferreira Miranda e Joselene Ferreira Mota

- Os jogos e brincadeiras tradicionais infantis e a formação humana nas aulas de educação física escolar Cleucia Cruz Silva e Thais Reis Silva Paulo

- Trajetória das bases de grupos de pesquisa: Realidade a partir da produção do conhecimento stricto sensu de professores de Educação Física do estado da Bahia – 1982 a 2013 Luís Carlos Gomes da Silva.